戴著眼鏡的他，有種允文允武的氣質。
禮貌、規矩，直視著妳的眼神有不僅自信，而且言談落落大方，還有著一般四年級少見的穩重氣質。畫如其人，線條穩定、色彩繽紛，常有出人意表的作品。這樣的孩子，很難不引起注意。不只我，連美術班裡他的授課老師都格外喜歡他。
我很喜歡探究不一樣的孩子，是來自於哪些不一樣的家庭。
原來，雖然他已經四年級了，但他的母親並沒有因為這樣讓他上額外的補習班。只有直排輪、鋼琴、學校社團的扯鈴，跟美術班的畫畫課，完全都是跟課業無關的才藝。我心裡覺得，這母親的教育方式非常獨特，在現代父母焦慮的教育環境下，她顯然完全是背道而馳。
因為職務是櫃檯，而身為第一線人員，需要跟各式各樣的家長直接面對面。不過第一次接觸這小男孩的母親時，著實令我嚇了一跳。
他的母親，打扮入時、珠光寶氣，家中經濟程度不難窺知。也聽小孩說過，他的父親是線上遊戲公司的大老闆。但談及學費，他母親錙銖必較與精打細算的眼神，讓我印象深刻。他的母親，一直有種貴氣逼人的氣勢與架子，面對她的種種提問，我都如履薄冰。直到我不諱言大讚她的小男孩，最後她才露出沒有距離的笑容，逐漸放下心防與我隨意地攀談。
某天，母親下課來接小孩，忽然提及了學校美術老師要拿作品參展的事情。參展，幾乎是每學期、每間小學的一貫作風，尤其是有上美術班的小孩，所以我並不意外。但是令我意外的是，小男孩的母親對我說：之前他哥哥沒有上美術班，但是作品還得了金牌獎。那現在弟弟有來學畫，所以更應該要得獎了吧？
我心裡同時浮現了台藝大老師與老闆的叮嚀：不要讓小孩淪為比賽的工具。同時，我更擔心她將小男孩跟哥哥比較。
平常跟家長都是嘻嘻哈哈的我，收起了微笑，決定第一句就丟震撼彈。
我正色的對媽媽說：媽媽妳知道比賽是可以操作的嗎？
她的表情出現了一抹疑惑。很好，這正是我要的。
於是我繼續往下說：每種比賽，只要事先知道評審是誰、喜歡甚麼樣的畫風，同樣的畫面重覆練習個幾百次，是一定會得獎的！但這能證明甚麼？只能證明作品的技法。有很多美展得獎的作品，其實都是練習過非常多次的。這就跟我們投稿報章雜誌是一樣的，每家出版社、每間報社的風格都不一樣，只要投其所好就會成功。我覺得，那要看媽媽妳的期待是甚麼。妳是希望他只是單純一件作品畫非常多次然後得獎，還是經由繪畫的過程中得到滿足與成就感，產出自己獨一無二的作品？
媽媽愣了一下，然後笑著說：啊沒有啦，得不得獎是我私底下跟妳說的，我對他不會這樣說啦！
我：喔喔！那就好。(OS：最好是啦…)
末了我不忘補上一句：對嘛~媽媽這麼聰明！
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